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注意缺陷多动症伴学习困难相关论文
注意缺陷多动症伴学习困难儿童自我监控训练的个案研究
本研究采用单一被试实验设计 ,对一注意缺陷多动症伴学习困难 (ADHD/LD)儿童进行自我监控训练。结果表明 :该生的学习情境敏感性 (......
期刊
注意缺陷多动症伴学习困难
自我监控训练
单一被试实验设计
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