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在新课标教学理念的指导下,高效课堂的内在特性对教师提出了更高的要求,高效课堂将学生定位为学习的主人,而教师则是学习的合作者......
备课是上好一节课的前提和保障,教学需要创新就意味着备课也需要创新。本文从对备课相关情况的分析入手,通过认真钻研教材,预设真......
品德课是从学生的实际生活出发,运用理论教材,两者相结合以达到自身素质提高的一门学科,本文从品德课的独特性,从“活用教材、活用......
激活思想品德课的课堂气氛，提高课堂学习效率，就要求教学应围绕学生的需要展开。本文基于一些教学实践，对思想品德课堂教学方法进行了......
"语文难教"是不少语文教师发出的感慨,"语文难学"又是许多学生共有的感觉,如何让学生爱学语文,给语文教学注入源头活水呢?这是语文......
口语交际能力是现代公民的必备能力。口语交际应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。......
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教学过程中, 教师需要不断地学习、 更新与适应, 用科学的理论指导教学实践, 提升教育理念, 改善教学行为, 真正成为教育智慧的创......
<正>教学方法和手段教学设计力求活用教学方法,全方位、多角度、多层次调动学生的主动性、积极性,培养合作意识和探究能力,由点到......
