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◆摘 要:在初中历史教学中,教师要把“学科教学”转型为“学科教育”,对学生的教学要从知识核心时代向核心素养时代转变,重视学生核心......
数学知识不仅在现实中应用广泛,而且还有力支撑了高科技的发展。学生在小学阶段学好数学课程不仅有助于应对现实生活的需求,而且还可......