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滚动式·双环节模式相关论文
初中课堂育人生态建设的路径探索——以“滚动式·双环节”模式推动教学改革的创新实践
“滚动式·双环节”模式作为一项原创性的初中教学改革项目,不但能使课堂具有提质增效的效力,而且对推动教学改革、强化课堂育人生......
期刊
课堂育人生态
建设路径
滚动式·双环节模式
探索与实践
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