特质理解相关论文
[摘 要] 在社会互动的背景下，儿童经常面临包含效价线索的特质信息，并会根据这些信息来预测和解释他人的相关行为。本研究选取226名4......
特质是可以概括、预测和解释行为的稳定的内部特征,包含了人的理智、情绪和社会方面的特征。特质理解是心理理论研究中的一个重要......
该研究将错误信念任务中主人公加上聪明或笨的标签,以考察特质标签是否会影响儿童对错误信念的理解。360名5－8岁儿童参加实验,每个......
儿童特质理解是其心理理论能力中的一个重要组成部分。文章对近年来国内外有关儿童特质理解的研究进行了梳理和总结,介绍了儿童特......
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该研究设计了两个实验,考察聋生在现实社交情境和网络社交情境中的心理理论特点以及社交技能对其心理理论发展的影响。实验一的结......
研究采用对偶选择的范式,通过两个实验考察了96名3～4岁儿童基于可信度特质的信任判断。研究同时测量儿童基于可信度特质(能干、友好......
本研究从情绪、效价两个角度探讨儿童特质理解与线索理解的关系。372名4、5、7岁儿童完成了贴标签和行为预测两类特质推理任务。实......
本研究采用情境故事研究7-11岁儿童二级错误信念理解和特质理解能力的发展,并探讨该年龄段儿童同伴接纳与心理理论发展的相互影响......
儿童特质理解是指儿童认识、理解他人的特质，并依据他人的特质对其行为和心理状态进行预测、判断、理解和解释。具体来讲，儿童特质理......
目的:考察儿童特质理解的心理理论的发展特点。方法:采用两个特质理解故事访谈了99名5-7岁儿童。结果:①5岁和7岁儿童的行为预测成......
心理理论是人们关于心理领域的内隐观念,它由一个抽象、连贯的因果解释系统构成,使个体能够借助如信念、愿望、情绪等无法观测的心......
特质理解是心理理论研究中的一个重要研究领域,它对于社会能力的促进和发展具有重要的意义.文章概述了国外该研究领域的主要研究成......
