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本以为,高三学生的阅读水平经过多年的磨炼,业已达到出口成章的地步。然而,实际上并非如此。针对学生的阅读心理谈一些个人看法。
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要想有效提高初中语文现代文复习效率,教师就要认真研读课标,明确现代文阅读的考点,巧妙训练,也就是进行专项复习,才能达到提升学......