班级心理辅导活动课相关论文
心理素质是一个人全面素质的基础,只有当学生具备了良好的心理素质,他才可能具有较强的认知能力、人际交往能力、情绪调节能力、挫......
本研究旨在建构一个适用于当前学校心理健康教育的“班级心理辅导活动课评价指标体系”,以作为当前班级心理辅导活动课评价依据与......
<正>[案例]"飞龙抢珠"是一种团队合作的游戏。游戏之前,我先把班级分成人数相等的两队(十人左右),各队队员手拉手组成龙体,一端为......
