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PBL为载体的理论实践一体化教学对本科护生学习能力影响的研究
[目的]探讨理论实践一体化教学对本科护生学习能力的影响.[方法]对2009级护理本科生进行以问题为基础的学习(PBL)为载体的理论实践一......
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