生活史理论相关论文
生活史理论认为亲代对捕食风险的不同响应影响亲代资源在繁殖中的分配比例,为检验这一理论,于2002-2004年的4-9月以青藏高原高寒草......
本研究聚焦幼儿园教师的留任历程,主要以开放式访谈、参与型观察、实物收集等研究方法,基于人文关怀的视角,探望个案教师坚定留任......
由于植物在整个生长发育阶段中可利用的资源总量有限,因此存在着生长、存活和繁殖间的资源分配问题。资源分配的模式可以反映植物......
植物繁殖分配和性分配是生活史理论的核心问题，一直受到生态学家、进化生物学家们的关注。通过对青藏高原东部高寒草甸(3500m)及亚......
