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生物统一性相关论文

基于重要概念的论证式教学课例研究——以浙科版“生物的多样性、统一性和进化”为例

基于新课标重要概念4.1,结合浙科版“生物的多样性、统一性和进化”课时内容,论证“当今生物具有共同的祖先”观点,结合构建的进化......

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论证式教学科学思维生物统一性生物多样性

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