电教机构相关论文
【正】 一九八五年十二月七日至十一日,江苏省高教局在中国矿业学院召开了电教工作会议。本省各高校的院校长、教务处长、电教机构......
【正】 最近,我们对全省十一所市级电大的电教工作进行了调查,调查结果表明:随着教育事业的发展和教育体制改革的深化,全省电大电......
甘肃甘南州电教事业现状及展望云丹龙珠，王正华（甘肃甘南藏族自治州电教馆·甘肃·７４７０００）电化教育是教育事业的重要组成部分，电化教......
对农村电化教育管理体制的总体设想任宪生（四川巴中县电教馆·６３５５００）农村电化教育，是指包括县及其县以下的区、乡、村所开展的一切电化......
电教教材在电化教育事业发展中的地位与作用,有关的论述已经很多了,在国家教委文件中也明确地指出:“电教教材是教材系列中的一个......
在教育过程中作为各种素质基础的文化素质教育，虽然中小学校普遍都在进行这项工作，但在大学中搞文化素质教育，应该是非常重要的一个阶......
【正】一、国家教委电教机构与电教局的职责 十一届三中全会以来,党和政府十分重视电化教育工作的电化教育事业发展很快。为适应电......
一 师范教育中渗透电化教育的必要性与重要性师范院校与其它类别的院校最根本的区别就在于:师范院校是为社会培养合格的人民教师.......
<正> 近年来,荣成市教委通过创建电化教育示范学校,推动学校电化教育工作的开展,已建成“荣成市电化教育示范学校”4所,有效地推动......
高校电教已走过了初创阶段,现已向深入发展,但在发展中,还有许多急待解决的问题,其中之一是电教内部的管理机构设置及职能内函;电......
中国教育技术协会大中城市教育技术应用专业委员会2006年11月27日在广州正式成立，来自全国大中城市电教机构30个单位的会员代表参加......
电化教育在我国是一项新兴的事业。现在电教机构逐渐完善，电教队伍不断扩大，电教器材和设备日益增加，电教教材和资料亦越来越多。为了......
教育的发展是一个由简到繁,由低水平到高水平的复杂漫长过程。教育离不开教育技术,每一新技术的运用都促进了教育的发展。对这一事......
现代教育技术必须渗秀到传统教学中，这是面向２１世纪教育改革的关键。高等学校的电教部门应改变现有的运作模式，积极推进把现代化手段运......
【正】 电教机构的模式,是指适应于电化教育这个新内容的一种新的组织结构、组织体制。最佳模式,仅指在某一时期内,相对比较完善,......
《中国电化教育》杂志是由中央电化教育馆主办的大型教育专业期刊，是“中国教育类核心期刊”，入编《中国学术期刊》（光盘版）和中国《中......
2017年3月23—24日，黑龙江省召开“全省电化教育馆馆长工作研讨会暨黑龙江省教育学会电化教育专业委员会、现代远程教育专业委员会......
2014年11月22—25日，由中央电化教育馆主办、天津市电化教育馆和天津市河北区教育局承办、加拿大斯马特技术（中国）公司和北京大恒创新......
2017年4月17日，黑龙江省教育厅召开2016—2017年度“一师一优课、一课一名师”工作启动视频会议。省教育厅相关领导、省教育学院、......
机构设置是为任务服务的,当担负的某项任务发生了变化,相应地机构设置也就要予以调整。高校电化教育的大发展是从七十年代开始的。......
<正> 从1978年以来,随着我国改革开放的发展,电化教育显示出了飞速前进趋势。电化教育队伍不断壮大,到1991年底统计,全国电教人员......
<正> 我国高校电教事业经历了蓬勃兴起,飞速发展的阶段,现在又处于徘徊之中.影响高校电教事业发展的原因是什么,如何解决?这是当......
认真总结高师电教在过去二十年中的发展演变过程，对目前存在的问题进行剖析，才能在透析世纪之时期高师电教所面临的机遇和挑战的基础......
【正】 一、电化教育在教育领域的巨大作用电化教育作为教育的一种新学科,新技术,新手段,新方法,从本世纪八十年代进入课堂后。便......
【正】 为了培养电化教育课教师和电教专业人员,我校不久前举办了全国首次电化教育讨论班。参加讨论班的有:上海师大、北京师大、......
电化教育(教育技术)发展到今天,无论高校还是各级电教机构都面临着一场革命,尤其在高校电教机构中需要改革、发展.本文从民族地区......
一 广播电视大学是在邓小平同志“要制定加快发展电视、广播等现代化教育手段的措施,这是多快好省发展我国教育事业的重要途径”的......
【正】 我国的电化教育,近十年来由于国家的重视,电教工作者的努力,得到了较迅速发展。诸如:教育卫星的共用,国家、地方电教馆的建......
由新中国电化教育奠基人与开拓者、南国农先生主持的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“中国电化教育（教育技术）发展史研究......
<正> 正当人类社会即将跨入新世纪的时候,电化教育也面临着跨世纪的战略调整。电教界提出“第二次创业”、“电化教育向现代教育技......
从课件到积件：我国学校课堂计算机辅助教学的新发展（下）黎加厚（上海师范大学教育技术系·上海·２００２３４）（２）教学改革积件的工具性使它能满足不同教......
