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电路连接的基本方式相关论文
挖掘教材内涵 关注科学思维——以苏科版“电路连接的基本方式”教学为例
科学思维是基于经验事实建构理想模型的抽象概括过程;是分析综合、推理论证等科学方法的内化;是基于事实证据和科学推理对不同观点......
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科学思维
挖掘教材内涵
电路连接的基本方式
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