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预制语块理论在外语低起点学习者口语教学中的应用研究
通过设置实验组和对照组,对某高职院校2012级会计班的英语预制语块教学改革展开研究。结果表明,尽管低起点学习者的语言水平、课堂......
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预制语块理论
低起点学习者
口语教学
监督指导策略
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