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直接“抓鱼”相关论文
授之以渔不如让学生直接“抓鱼”
任务驱动式教学是这样一项值得关注的成果,它使学生从做题走向了做事,从为考试而学习走向为解决问题而学习,从数学的学习者走向了......
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任务驱动
授之以渔
直接“抓鱼”
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