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摘要 学生的空间观念是在教学过程中、在实践活动中不断培养和发展起来的。在教学过程中,教师有目的地提供丰富的实物原型给学生......
学生的空间观念是在教学过程中、在实践活动中不断培养和发展起来的。在教学过程中,教师有目的地提供丰富的实物原型给学生观察,切实......
绘画一旦与观察产生分歧、背离,并将之抛弃的话,那么,绘画就会变得失去生命力,即使形式语言如何丰富,也会有穷尽的那么一天,这时部......