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中国日语学习者误用产出的语言加工策略研究 ——以有对自他动词混同为中心
有对自他动词在日语动词中占有很大比例,且多为基础性词汇。掌握有对自他动词对日语能力提升具有不容忽视的作用。前人研究报告了......
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有对自他动词
语言加工策略
知识与运用
混同加工策略
如何实现初中与中职语文的衔接
当前,我国职业教育特别是中等职业教育的改革和发展正处在一个历史发展的关键点,机遇与挑战并存。职业教育只有在扩大规模的基础上,以......
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中职语文教学
初中与中职语文衔接
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知识与运用
教法学法的衔接
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