自中世纪发轫至今,大学作为一个知识生产组织其知识生产模式处于变迁之中,由模式1走向了模式3。在知识生产模式变迁中,大学的治理......

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现代学徒制人才培养模式是职业教育的有力抓手。基于知识生产模式3的规律,分析了现代学徒制人才培养过程的多主体参与、多层次传递......