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摘 要： 作者通过长期工作，积累了丰富的教育教学、教育管理的经验，着重对心理因素与初中生学习困难的关系和策略进行研究，针对不同的......
作为我国基础教育的一个特殊层面,农村初中是界于农村高中和小学之间,属于义务教育的最后一个阶段,由于种种原因存在着诸多亟待解......
