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部编教材重视传统文化,强调古诗文学习与积累,关注小古文的教学,课堂中要通过对读互感,研读明意,品读悟理,细读运用、厚读积累等环......
小学语文不仅是一门培养学生分析、运用语言能力的课程,更是陶冶情操、发展个性、培养情感的特殊载体.所以,对学生的情感培养自然......
小学语文不仅是一门培养学生分析、运用语言能力的课程，更是陶冶情操、发展个性、培养情感的特殊载体。所以．对学生的情感培养自然应......
文章标题是作者对课文的内容的一种浓缩和概括,紧扣课题,从"眼睛"入手,研读感悟,可以帮助孩子们尽快抓住课文的主要内容或中心思想......
"感悟"指人们接触外部事物后有所发现,有所感触而领悟一些道理或思想感情,感悟不是通过教师讲解就能获得的,只有让学生潜心读书,自......
