社会科学基础相关论文
谈德育功能的发挥王在勇，宋学军＿思想政治课教学过程中，许多教师把它混同于日子Ｉ一般的社会科学基础课，只重视知识传授，忽视─—德育，限制......
有资料统计,自教育部(84)高教一字04号《关于在高等学校开设课的意见》的文件下达后,仅85年期间,全国就有几十所高校分别以必修、......
理科高考取消政治科以后，高中理科政治课教学出现危机。我们这里不少学校出现这样一些现象：课时由国家规定的三节改为两节；各科都订练......
华东师范大学第二附属中学在教学改革实验中,强调全面打好基础,注意学生能力的培养和智力的发展。为此,他们调整教学内容,明确课......
改革开放以来,中国社会科学类社会团体(以下简称社科类社团)发展迅速,几乎涵盖了哲学社会科学基础学科、应用学科、交叉学科及新兴......
我国社会主义现代化建设的历史表明，实现决策科学化是个十分迫切和重要的问题。但是有关这方面的论著，往往写得刻板乏味，难以引人入胜......
改革开放30年,宁波发生了翻天覆地的变化。宁波的社会科学工作也随宁波的改革发展而发展,并为促进宁波的发展发挥了重要作用。伴随......
复旦大学社会科学基础部(以下简称“社科部”)现有教职员工46人,其中教授10人,副教授18人。自马克思主义理论研究和建设工程实施以......
近年来,我市哲学社会科学工作者高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习......
我国财政对哲学社会科学基础研究投入总量偏少,应明确投入原则,拓展投入渠道,完善投入方式,加大财政对基础研究投入总量,提高投入......
近年来,我市广大哲学社会科学工作者坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密联系武汉改革发展的实际,......
总经济师应具备的知识结构●小泽总经济师应具备两个方面的知识结构。１、基础知识。有牢固的社会科学基础知识，并具有哲学基础知识，掌......
本书适用于向社会科学各门学科的大学生传授社会科学基础知识之用,同样也适用于社会科学工作者。全书共分三大部分: 第一部分“科......
“敬业乐群”这四个字是我赠给《幼儿教育》读者的新春礼物。俗话说,“秀才人情纸半张”;我这个“人情”连半张纸也没有,只有一句......
思想政治课是一门向学生传播马克思主义及其他社会科学基础知识,提高学生的思想政治觉悟、道德情操和认识能力的德育课程。如何调......
各区委、区人民政府,警备区党委,市委各部委,市级国家机关各委办局及大型企业、事业单位,各人民团体:近年来,我市哲学社会科学工作......
我们培养出来的学生应该是面向世界、面向未来的一代人才。他们的知识面应该很宽,观察自然和社会的能力应该很强。为此我校从小学......
摘 要：教学情境是指具有一定情感氛围的教学活动。思想政治课是德育与智育相统一的显性德育课程，它不仅要求学生懂得马克思主义理论......
优秀的儿童读物,是对少年儿童进行共产主义教育,培养他们成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者的有力工具。随着全国工农业的发展、......
哲学是音乐心理学的社会科学基础。而生理学则是音乐心理学的自然科学基础。音乐心理学在这种基础上形成与发展起来,并显示出其科......
以阿坝师范学院为个案，抽样调查269名学生对提升人文素养的《社会科学基础》课程实施状况。调查结果分析得知：54．28％的学生认为!社会科......
历史上的政论名家、文章高手都曾把知识的宝山作为逻辑思维和形象思维驰骋的场地,借助丰富的自然科学和社会科学知识来说明道理,使......
<正> 思想政治课教学中采用社会调查是贯彻理论与实际相结合原则的重要方法。政治课教学主要是对学生传授马克思主义理论和社会科......
对中学思想政治课性质、任务的认识,长期以来不尽一致。有人认为它是文化知识课,有人认为是德育课,也有人认为,是具有德育功能的文......
要把我国发展优势和综合实力转化为话语优势,关键在于理论创新和话语建构。中国哲学社会科学界,包括以建构中国话语为己任的新型智......
<正>浙政办发〔2015〕124号各市、县(市、区)人民政府,省政府直属各单位:近年来,全省广大哲学社会科学工作者高举中国特色社会主义......
从探求体育健身理论之科学基础的视角出发，将体育健身置于社会、经济、科学、教育发展的大系统中予以具体观照，探求了各学科发展对体......
<正> 领导工作作为一种社会分工,从原始社会就开始了。但是,领导工作真正成为一门科学,是在马克思主义产生之后。我国的一些理论工......
特色鲜明的教师教育项目是应用型本科师范院校供给侧改革的重要目标之一。当前我国已经从教学基准、质量标准、准入条件等维度进行......
<正> 1983年9月27日,地处深圳特区的深圳大学正式成立开学。当时,只设置4个系6个专业,招收学生216人。经过几年发展,至1987年,已设......
