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目的：探讨青少年学生社会自立的结构；编制适合我国青少年学生特点的“青少年学生社会自立问卷”,并在此基础上揭示当代中国青少年学......
目的:探讨以社会自立为主题的角色游戏对中班幼儿社会自立—社交行为水平的影响。方法:(1)研究一采用实验组对照组前后测设计,以角......
自立是健全人格的基础，是培养学生创造性的前提条件。国内外这在方面缺少系统研究，更没有成型的理论及专门的测量工具。 本研究在......
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