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积极偏见相关论文

情绪记忆增强效应的脑功能机制相关研究

情绪性事件可产生情绪性记忆增强效应(emotional enhancement of memory,EEM),唤醒度和情绪效价共同干预情绪记忆,且唤醒度是比效......

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情绪记忆增强效应效价唤醒度注意力基本情绪性别差异积极偏见

教师偏见的理性思考及干预对策

教师偏见现象由来已久.教师偏见主要表现为期望上的差别对待、指导时的因“才”施教、评价时的褒贬不均和反馈时的态度不一.基于......

期刊

教师偏见消极偏见积极偏见

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