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文言教学探究之趣味文言

传统文言教学中,学生学习文言存在消极心理,文言教学的功能远未达到.本文探讨了如何变僵化文言文教学为活化文言文教学,让文言教学......

期刊

文言教学活化趣味突出诵读创意活动

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