文章主要从四个方面阐述了在立足学生主体的前提下如何激活高中英语作文教学.下面,笔者则就此展开具体论述.......
【摘要】众所周知，学生由小学进入中学，明顯地表现出新的心理特点和发展趋势.“教师如果不知道少年的新的发展趋势、新的特点，教育将......
【正】 我校党政领导通过学习邓小平同志南巡重要谈话和十四大文件,以全国高教工作会议精神为指导,总结和回顾学校近年来的改革实......
<正>《小学数学课程标准》指出:"教师要向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握......
