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[摘 要]篇感作为语感的重要组成部分，对学生领会作者的布局谋篇、感受文本思想情感等方面具有明显的促进作用。在课堂教学中，教师要......
“篇感”是在长期规范的语言阅读、分析和运用中对文章内容、思想感情及谋篇布局的一种直觉感知、领悟和把握。以《少年王冕》为例......
