精准育人相关论文
铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是高校落实立德树人根本任务的内在要求，赋予高校思想政治教育新使命。高校作......
期刊
高校学困生是高校学生中的特殊群体，他们因难以完成学业规定的任务而面临毕业难等现实问题，同时易伴随厌学、抑郁、焦虑等心理问题。......
研究探讨高职院校实践性教学环节存在的问题并且寻求对策,对于高职院校的发展有着至关重要的作用。要切实提高高职院校实践性教学......
课程是实现专业群内部耦合、集聚发展的主要纽带，课程设置及优化是保证专业群人才培养质量、产教深度融合、群内协同发展的基本抓手......
以陕西国防工业职业技术学院化工类专业“校企合作、精准育人”人才培养体系的构建与实践为例，通过校企合作运行机制建设、人才培养......
扩招生与统招生相比，具有迥然不同的生源特征和学情特点，如文化知识基础弱、平均年龄大、学习能力参差不齐、从事不同的职业等，因此，高......
借助可视化分析方法，基于广州中医药大学长达6年、700余篇约130万字的“我和辅导员的故事”，从关键行为、角色定位、信息传递3个方面......
随着高校毕业生规模的逐年增长,"慢就业"现象俨然成为新形势下就业工作中的新挑战。本文从四个角度剖析了"慢就业"产生和存在......
[目的/意义]从智慧育人的理念出发,因材施教是当前教育理念中的核心一环.关注学生的特点、发展每个学生的优势潜能、发现不同学生......
在粤港澳大湾区产业发展对技能型人才需求数量与能力要求日益提高的背景下,大湾区高职教育精准对接企业需求是高职教育发展中的重......
摘要：“精准教育”人才培养模式是指专业教育与区域工业企业紧密结合，培育区域经济发展真正需要的专业型人才。“精准对接”人才培养......
[摘 要] 中职学校开办会展专业，校企精准对接是一大难题，这是由于专业的综合性、实践性及人才需求复合性的特点导致的。主要阐......
随着社会经济的快速发展,在高校思想政治教育过程当中也面临了许多新困境,而大学生自身也出现了相应的问题,并呈现出许多全新的特......
针对当前高职大数据专业人才培养面临的生源结构复杂、师资等教学资源匮乏、人才培养难度大等问题,以企业需求、学生发展为中心,借......
高校构建资助育人机制应在高校全员参与的条件下开展,加强管理精准认定、帮扶、管理及育人这四个环节,实现全过程跟踪,构建困难学......
企业办学和普通高职院校不同,根据自身人力资源需求,开设相关专业人才培养模式,为企业培养优秀人才的一种办学模式.广东碧桂园职业......
[摘 要] 针对高职教育实际，研究黄炎培职教思想，创新人才培养模式，产教融合，精准对接，打造育人环境，以学生发展为中心，因材施教，尊重学......
研究探讨高职院校实践性教学环节存在的问题并且寻求对策,对于高职院校的发展有着至关重要的作用.要切实提高高职院校实践性教学环......
职业教育实行集团化办学是高等职业教育深化产教融合、校企合作的一种组织形式与有效途径,是我国职业教育改革发展的亮点,正逐步成......
文章一共分为五个部分:一是总结2017年麻醉学院贫困生基本情况.二是现阶段医学生培养模式,麻醉专业学生培养时间长,“精准资助”对......
创业教育是以培养具备一定综合素质和实践应用能力,以培育学生的职业能力及素养、创新创业意识及创新能力等的教育,在精准育人理念......
广东省教育系统在传达学习贯彻党的十九大精神会议上提出了职业院校“精准对接、精准育人”的要求.“双精准”育人要求是职业院校......
[摘 要] 服装毕业设计是系统的教学过程。中职学校如何对接企业需求培养精准人才是当前职业教育改革的重要任务。基于地区产......
以揭阳职院药学专业为例,从产业基础与专业定位、校企合作模式与成效、当前校企合作存在的问题等方面进行阐述分析,并基于“校企精......
精准资助是精准扶贫、教育扶贫的重要抓手,如何做好精准资助是一个当前教育领域迫切需要解决的重要问题.为此,该文从精准资助的概......
职教20条等职教文件强调了职业教育校企合作的必要性和紧迫性,各校各专业关于开展何种模式的校企合作,在国内没有定论,比较多的建......
现代学徒制培养的人才能精准对接产业发展状况,针对企业的用人标准,精准育人,满足现行物流企业的需求.东莞技术职业学院物流管理专......
在高职教育改革的时代要求下,各高职院校对接区域经济发展需求,开展"双精准"育人模式,完善办学机制,深化校企合作,并且取得了一定......
应用型民办本科院校是我国多元化教育中一支重要力量。在人才培养方面更应根据自身的办学特点,构建精准的实践育人体系。本文在探......
广东省根据十九大报告精神,率先提出校企精准对接、精准育人的职教发展策略。我校积极响应并稳步推进“双精准”专业建设。本次课......
思想政治工作从根本上说是做人的工作,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。本文从三全育人的角度出发,对网格化精准育人模式进行......
高职扩招背景下学生来源多样化、职业教育培养人才的同质异化、学生发展个性化、产业分工多元化、职业岗位多样化呼唤人才培养要精......
高职院校生源趋于多样化,对不同群体高职学生的大学目标设置进行了差异分析,研究结果表明:贫困生更愿意通过自己的努力来提升自己,......
"十三五"时期我国学生资助工作的总体思路是以建立"精准资助"工作机制为抓手,紧紧围绕"立德树人"这个根本任务。文章分析了精准资......
摘 要：“互联网+”时代推动高校学生工作发展，引发学生管理形态转型。“互联网+”时代下的学生管理是信息化学生工作发展的必然趋势，......
该文按照软件技术专业群特高建设实施方案标准和要求,构建人工智能技术服务人才培养体系,包括精准的人才培养方案、实力强劲的双师......
高职教育与区域经济发展密切相关。以广东科学技术职业学院物流管理专业为例,研究精准对接区域物流行业企业的精准育人模式。人才......
立足现代旅游业转型升级提质增效,构建基于校企命运共同体的高职旅游专业群协同创新平台,对接全域旅游产业链,以“一个联盟、两个......
中国特色社会主义进入新时代,新时代高校学生工作被赋予了精准育人的使命。新时代大学生总体理想信念坚定、自我认识明确,但也凸显......
摘要： 团课是高职学校实施素质教育、落实“精准育人”要求的重要途径，。充分发挥团课的作用，利用团组织开展教育、引导、宣传活动，能......
顺德区第二职业教育集团与齐齐哈尔市职业教育中心学校建立结对合作关系。文章以两校共建服装毕业设计双精育人特色课程为例,分析......
十八大以来，以习近平为总书记的党中央高度重视大学生思想政治教育工作，把高校思想政治工作摆在突出位置。中共中央国务院《关于加强......
随着电商物流的迅猛发展,物流企业的用人标准也在发生变化。现代学徒制培养的人才能精准对接产业发展状况,针对企业的用人标准,精......
随着教育信息化的不断发展,高校教学管理数据迅速增加。利用科学方法从中得到有价值的知识与信息,可以为高校教师教学提供更好地服......
学位
基于"跨界"思维看现代学徒制存在的问题主要包括客观、主观、实践、融合等方面。现代学徒制"双主体"跨界办学,"双场所"跨界培养,"......
相对贫困治理是我国即将进行的扶贫新阶段,其治理时间长、治理范围广等特点将对产业扶贫带来挑战。本文以株洲市为研究对象,分析了......
信息化时代高校学生资助工作取得新突破,但仍存在未全面实现精准资助、学生资助信息系统兼容性较低和学生资助主客体信息素养不高......
劳动人口数量的下降和人的自我发展的内在要求迫使职业教育育人精准度必须进一步提高,故在职教育现行条件下探讨提高育人精准度的......
随着女装产业的发展迫切需要大量服装专业应用型人才。中职服装专业人才培养存在培养目标笼统、课程趋同、忽视个性、缺乏实践环境......
德育工作精准育人不仅是一种育人理念,更是德育工作的更高阶段。德育工作精准育人是在“为谁培养人”的基础上,更加关注“怎样培养......
