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【摘要】《语文课程标准》明确地提出了阅读互动的三维结构——“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。什么是“文本”呢......
伴随着语文教学改革的深入,语文教学研究走过了这样一条探索之路:由原先的“低效语文课堂”向“有效语文课堂”转变,由“有效语文......
在语文教学中培养学生的创新能力,必须提高课堂效率。＂潜心读文本＂是构建务实高效课堂的前提;＂精心巧设计＂是构建务实高效课堂的关键;＂......
