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制约学案课堂教学向纵深发展的瓶颈问题及破解之策——以阜阳四中“5＋30＋10学案导航”课堂教学模式政治课堂为例

学案课堂教学以其独特的魅力，深得广大师生的喜爱，运用学案引导教学各个环节，师生合作探究，共同进步，完成教育教学的既定目标。阜阳四中......

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学案课堂教学纵涞发展瓶颈问题破解之策

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