绩点学分制相关论文
本文将基于多元智力理论的绩点学分制作为引导学生成长成才、实现个体发展需要的抓手.在评价方式上,将学分制从单一的量化评价手段......
基于多元智力理论的绩点学分制充分体现了以学生为中心的教育理念,重视学生的个性发展,侧重培养学生的创新能力和综合能力,是社会......
绩点学分制是以学分作为计量学生学习分量单位的一种教学管理制度,是一种反映了学生学习质量的统计制度。绩点学分制为学分数与绩点......
延边大学医学院从2000年起实施绩点学分制,在实施的过程中遇到一些制约学分制进一步发展的因素。为此,课题组在本学院学生中进行问卷......
随着高等教育的大众化,教育客体之间的绝对差异越来越大。怎样为每个学生创造因材施教的环境,是学校在教学管理制度上要解决的问题......
为推动我国职业教育发展,中高职从隔断状态进入衔接状态是职业教育发展的必然趋势。目前,我国中高职衔接主要有“对口升学”、“五年......
针对高校专业选修课教学中存在的问题,例如学生选课盲目、被迫"扎堆"、"混学分"以及课程考核不严等,提出了相应的对策,包括完善导师制......