绿色数学相关论文
在初中数学的学习过程中，我们应努力培养学生＂大树学＂的理念，给学生营造一个轻松和谐的绿色环境，充分调动学生学习数学的积极性，使其既能......
本文基于对问题型、操作型、应用型教学情境创设案例的分析,提出了教师在新课程标准下创设绿色数学教学课堂的意义和必要性。
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数学教育体现数学的本质内涵，注重学科特质，但更重要的是，数学教育要将儿童的生命生态融入其中，以便让数学教育充满生命的生机与活力．......
