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缺学内容相关论文

立足教材的缺学阅读策略教学衔接——以统编版教材五年级上册第二单元为例

从三年级开始,统编版教材在每一年级上册都安排一个阅读策略单元,分别是“预测”“提问”“提高阅读的速度”“有目的地阅读”。今......

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统编版教材人教版教材缺学内容阅读策略教学衔接

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