为了提高教学质量,深化教学改革,2013年8-10月,苏州大学医学部组织青年骨干教师赴美国加州大学洛杉矶分校参加教学培训。UCLA医学......

近日,研究人开发出了一种分子“时钟”,它可以重塑儿科医生测量和监测儿童生长的方式,并有可能早日诊断出改变生命的发育障碍。该......

作为一次卷席全球的瘟疫,艾滋病的背后,是全球化时代人口交流带来的风险。1980年秋天,美国加州大学洛杉矶分校助理教授、免疫学家......

自主学习是指学生自主参与知识的获取,并对其合理利用,是对知识进行分析、整理、评估的学习方式。自主学习能力是衡量医学生是否为......

“科学与技术跨学科整合研究学者”项目（Cross—Disciplinary Scholars in Science and Technology，CSST）由关国加州大学洛杉矶分校（UC......

中国有非常丰富的传统音乐资源，值得全世界为之感到骄傲。　　2020年1月，岩洞侗族大歌队的专辑《大家静静听》（Everyone Listen Close......

通过介绍美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）David Geffen医学院教育模式，分析比较中美医学教育差别以及目前我国医学教育的现状和不足。通......

构建创业生态系统是建设创业型大学的有效途径。加州大学洛杉矶分校倡导的创业生态系统由相关的行政管理机构、创业基础性资源、校......