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民国时期职业教育目的论的意蕴及启示——基于民国时期代表性职业教育学著作的思考

民国时期是我国职业教育学学科发展的重要阶段，此阶段代表性职业教育学著作的相关论述中蕴含的个人-社会论、知能-道德论、专门-普......

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