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自主学习变“教本”为“读本”相关论文

让数学课堂在“读”与“不读”之间变得精彩——由《平移和旋转》一节课来看数学阅读

“教是为了不教，学是为了自学。”数学阅读是有别于语文课上的阅读的，数学的学科特点决定了数学课上对于“读”应该是有所取舍的，也许......

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数学阅读新课改有效教学高效课堂学会学习自主学习变“教本”为“读本”

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