针对“双减”背景下教师喜欢将课外阅读作为学生家庭作业的现象,从让学生自愿读、自由读、自主读等方面支招:下放阅读权限,允许不......
阅读能力的培养是小学语文教学的一个重难点，基础打得好了，则对以后的学习大有益处。有的孩子喜欢阅读，从阅读中吸收知识，但有的孩子则......
学生年幼无知，思维能力相对低下，再加上贪玩好动，对读书不可能顷刻间就“如饥似渴”，必须循循善诱，逐步培养兴趣。在教学中，我们常常开展......
乐趣是通向学习乐园的向导,只有对学习产生了乐趣,它才能引导你在知识的乐园里遨游,使你忘掉疲劳;乐趣是学习的老师,在乐趣“老师......
本文主要通过诱读、导读、自主读等方面介绍了如何激发小学生的阅读兴趣。...
