瑞士心理学家皮亚杰(J.Piaget)提出了建构主义(constructivism)学习理论,强调坚持以内因和外因相互作用的观点来研究人类认知的发......

约翰·哥特利勃·费希特(Johann Gottieb Fichte,1762-1814)是继康德之后反映法国革命的德国理论的第二位代表人物.1762年5月19日......

通过对现阶段规范中建筑物地基允许沉降控制标准及单桩竖向承载力确定方法的扼要述评，提出对桩基结构形式进行改进研究的建议，建立起......