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[习作内容]笑,是一种语言,它昭示着愉悦、欢喜、乐趣、喜庆和吉祥,它是人们丰衣足食、生活幸福美好的象征,是和平共处、共享自然的......
通过对现代京剧《智取威虎山》音乐的分析,知其在音乐中,运用了支声复调(加花变奏),在快速、中速、慢速唱腔中拖腔长音处使用了填......
教学目标 :人文素养 :１．让学生在多种艺术活动中大胆表达 ,敢于交流 ,领略合作的愉快 ,培养与同学一起学习的兴趣。２．在生生互动、师生......
一、猫咪走路功能:锻炼幼儿手脚的协调性,发展大肌肉群的力量。准备:长垫子一块。方法:幼儿两手和两脚着垫,腿稍弯曲,抬头,模仿猫......
设计思路: “水”是孩子们最喜欢的,生活在江南的幼儿对水更有深刻的感受,平时幼儿总会饶有兴趣地谈论有关水的话题。为此我设计......
目的:1.获取有关雨的信息,体验雨中乐趣。2.倾听雨声,模仿雨打在不同物体上发出的声音。3.感知雨水与动植物的关系,萌发热爱大自......
设计意图: 电视“超级变变变”栏目正在播放音乐剧《顽皮的风》,表现的是衣服被风吹动的样子。孩子们很喜欢,因为他们有这方面的......
游戏准备:双手握拳,大拇指放在掌心中。 游戏玩法:家长念儿歌,孩子做相应的手指动作。 大门大门开开,(翘出大拇指)
Game Prepara......
俗话说:“良好的开端是成功的一半。”小学音乐课堂教学应精心设计切入点。一个完整的教学过程要有特别的切人点,并以此为开端围绕......
几乎所有的孩子都喜欢看电视,喜欢看那精彩纷呈的广告、动画、故事等节目。每逢双休日和假期,孩子就像“栽”在了电视机前,拔都拔......
情境式结构游戏就是在结构游戏的基础上,加上情境的元素,根据建构主题的内容,创设与主题相适应的游戏背景和环境,孩子们在这种情境......
游戏是幼儿最喜欢的活动之一,是幼儿一日生活中不可缺少的。在游戏过程中,幼儿能自由模仿生活中成人的活动,成人的言行、举止都是......
在家庭教育中，很多家长都要求孩子听话，在家要听爸妈的话，在学校要听老师的话，在社会中要听长辈的话，很多家长也以自己的孩子听话为荣。......
本文主要以小学音乐创造教学的现状及对策为重点进行阐述,结合现阶段小学音乐教学中存在的问题为主要依据,从转变教学观念、激发学......
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《安魂曲》是和谐的,是圣洁的,是莫扎特最后的遗作。《安魂曲》很抒情,又悲剧,部分乐章是莫扎特对现实生活的感受,k626号《安魂曲......
纵向多声是专业音乐创作中重要的作曲技术。民间多声是在民间音乐中自然形成的多声织体。与西方专业音乐创作中具有严格规范的作曲......
英语课上,语法教学相当普遍和重要,从名词的数、格到动词的分类、动词的时态和非谓语动词的三种形式以及各种从句等等,应该说,这些......
《布尔特其诺瓦的故乡》是著名蒙古族作曲家阿拉腾奥勒新创作的马头琴、小提琴、钢琴三重奏作品。1993年4月,这部作品在强手如林的......
一次调查数据分析写作教学是初中语文教育的重头戏。写作能力也一直是衡量一个学生语文素养的重要标准。学生能写、会写,一直是语......
