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致知次第相关论文

“下学上达”:陈淳对朱熹读书之方的承延与拓展

“下学而上达”语出《论语·宪问》,朱熹对此诠释为:学者读书、做学问应当循次而进。因为“下学”是“上达”的渐进累积过程;......

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朱熹陈淳下学上达致知次第读书之方 Zhu Xi Chen Chun Study and Learn steps to knowledge reading

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