"航天热能工程学"是航天专业中地位不可替代的基础性重点学科.本文分析了航天热能工程学课程的教学特点,总结了提高课程教学效果的......

《航天工程概论》是各航天院校高年级一门专业选修课程,教学目标是培养学生对航天总体和各个分系统之间有机衔接的认识和理解.该课......

围绕国内航天专业创新人才培养的需求,2009年创办全国空间轨道设计竞赛,迄今已成功举办10届,并探索形成了依托这一"专家型"竞赛的......

摘要：针对当前航天控制专业学生创新能力培养过程中存在各种问题，本文初步探讨了通过改革和优化航天控制专业课程群体系、教师教学方......

航空航天是技术密集型行业,人才需求和对人才培养要求较高,需要在人才培养方面进行深入探讨.通过对我国航天梦的探讨,对航空航天专......

轨道设计竞赛作为专业竞赛并非专门面向研究生培养设计，通过对其建立和发展历史的回顾，分析了竞赛题目的特点和对科研能力的训练作用......

“中国—乌克兰航天专业联合培养班”创新人才培养体系的建设目标是:将学生培养成具有扎实理论基础、工程能力强、有创新性思想、......

本文提出将国际工程教育模式-CDIO模式（Conception,Design,Implementation,Operation,简称CDIO）引入至航天专业固体力学系列课程的设......

针对当前航天控制专业学生创新能力培养过程中存在各种问题，本文初步探讨了通过改革和优化航天控制专业课程群体系、教师教学方法和......

在西北工业大学教师教学发展中心的支持下,作为西北工业大学航天学院拟开设全英文专业课程的一线教师,参加了2020年澳大利亚昆士兰......

我国在航天领域同俄罗斯、乌克兰等航天强国开展了广泛而深入的合作,在合作过程中迫切感到既掌握专业知识又精通俄语具有国际交往......

随着世界航天技术和产业的发展,国际间联合开展航天活动已成潮流。近年来,我国在航天领域同几十个国家开展了广泛而深入的合作,在......