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高校大学英语词汇教学面对艺术体育类学生有几个着重点:明确学习目的,坚持不懈的学习精神;快速有效的单词记忆法;多途径理解、巩固......
文章分析现有艺体类学生管理存在的问题,研究了其管理的指导思想和策略,如:关注全体,以人为本；和谐统一,协调发展;“刚柔”相济,“......
由于＂写长法＂不适合中国学生,尤其不适合英语基础知识相对薄弱的高职类或者艺术体育专业的学生。基于此,文章提出了在大学英语写作教......
摘 要：本文针对艺体类学生英语基础薄弱，课堂积极性差等问题提出在课堂教学中运用情感因素，提高艺体类学生对英语的学习兴趣，取得良好......
相对于终结性评价，形成性评价是一种更为科学、全面的评价方式，它在高职高专艺体类学生大学英语教学中显得尤为重要．形成性评价注重的......
对艺术体育类学生,选择一部适合的教材对学生的语言习得和教师的语言教学起着至关重要的作用,而利用Cunningsworth的教材评估体系......
隐性分层教学是针对学生个体差异，从学生实际情况出发，因材施教，使学生的不同学习需求得到满足，并获得成功体验的一种先进教学方法。高......
