艺术审美素质相关论文
【摘要】艺术审美素质教育是建设类高职教育的薄弱环节，提高艺术审美素质教育的应有地位，探索建设类高职艺术审美素质教育的实施路径......
美术鉴赏是为加强素质教育,提高学生艺术修养而专门开设的一门公共艺术选修课。开展美术鉴赏不仅提高思维能力,而且对于激发学生对......
根据中师声乐教学大纲的要求,声乐教学不仅让学生学会唱歌,还要唱好每首歌。从“学唱”到“唱好”的过程中,发声理论与声乐技巧和......
音乐就是以审美价值为核心因素和决定性因素的综合价值形态，而音乐的其他方面价值，始终是以审美价值为依据的。杜威认为，在现代社会里......
人文学科的主要目标是发展人性完善人格.艺术具有"卡塔西斯"的作用:利用人的生理本能的需求,为学生提供一条合理的"艺术审美"的"升......
摘要：积极探索建设类高职艺术审美素质教育对策，培养学生的审美意识与审美能力，引导学生参加创造性的实践审美活动，从中获取丰富的审美......
高等学校的根本任务是把受教育者培养成为德智体美劳诸方面全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.......
