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【摘要】本文从问题类型、提问策略和教师反馈三个方面归纳英语专业的主干课程——精读课堂中教师提问的基本特征。并针对这些基本......
本文介绍了建构主义理论的发展及主要内容,并将建构主义理论与英语专业精读课堂结合分析了建构主义理论下英语专业精读课堂教师应......
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本文结合当今高校英语专业精读课堂中形成性评价的现状，从宏观到微观，从一般到特殊，多方面论述了形成性评价在精读课堂中应用的重要性......
以郑州市某高校60名英语专业学生为研究对象，旨在验证英语专业精读课堂教师话语的质量对提高学生语言能力的影响。通过教育实验法、......
