英语输出相关论文
英语课堂活动作为提升学生语言输出能力的重要环节,还能促使师生、生生互相沟通,增进情感,便于教师更好地教与学生的学。基于此,本......
高校综合英语课程与教学改革,采用线上线下混合式教学。通过与时俱进的课程内容,科学合理的课程教学设计,以学生为中心的教学组织......
【摘 要】英语学习者需要学习足够的词块以输出高度准确性的语言。虽然语言学家们对语言的准确性做了大量的研究，但词块与语言准确......
目的语语言输入与输出在外语教学过程中起着非常重要的作用，并直接影响着教学效果。Krashen的“输入假说”和Swain的“输出假说”是......
词汇学习是中国外语学习者在学习外语时的一个重要方面。词汇搭配知识和能力是外语学习者整体语言能力的重要组成部分，也是外语学习......
【摘要】本文首先通过引入CBI理论与语言输出理论的具体概念为切入点，对当前部分大学在英语课程中的英语输出现状进行解读，以及培养......
新时期大学英语教与学关注语言输出,然而语言输出过程中阻碍重重。与硬性障碍不同的柔性障碍更具有隐蔽性,极大地影响了英语输出的......
行动研究作为反思性教学的重要策略，不仅解决了教学与研究领域的脱节问题，更使得教师与学生同时得到了最大化的提高。通过应用行动研......
期刊
对学生进行有关中国文化词汇的英文输出能力测试,结果表明:学生的中国文化词汇的英语输出能力不理想,并在此基础上提出了相关的培......
该文主要从英语阅读教学模式和学生英语水平、学生的自主阅读能力和阅读兴趣两个方面分析高职英语阅读教学存在的问题,探究如何借......
以组织学生进行“课前三分钟口语展示”的教学为例,阐述利用互联网提升高中生口语水平的具体做法。提出教师在培养学生口语能力的......
摘要：自20世纪70年代以来，人们对二语习得从各个不同的方面进行了研究，所运用的研究方法也各具特色。有的研究侧重于描写，有的研究偏重......
外语教学的目的之一是培养学生的跨文化交际能力，外语教学中必须进行文化教学，这在当今的外语界达成了共识。根据Widdowson(1989)的......
学生能正确输出英语是英语教学的最终目标,也是英语教学的重要环节。在小学英语课堂上,教师要组织多种教学活动,提供优质的教学资......
基于语言学家Clark提出的交互作用理论,从外语交际能力的发展认知、外语交际能力的信息处理和外语交际能力的社会交互作用为指引,......
研究探讨了母语思维(汉语)对高校大学生英语输入与输出过程的影响,以及母语思维与英语教学的关系。此次研究采用问卷调查的方式,并......
在教学行动研究理论的指导下,通过行动研究实践,大学英语精读课堂教学彻底改变了教授主讲的模式,实现了学生英语输出量和学习效果......
阐述对比分析的理论基础和英汉句型的特点。结合具体实例,分析英汉基本句型的异同。认为学生在输出英语时,应对比分析英汉句型,充......
