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血液内科是医学生必修学科中一门重要又难以学习理解的课程,传统的教学方法已不能满足临床医学院培养与临床紧密结合的创新型复合......
目的 利用高等医学院校的科研优势,通过教学与科研结合,提高血液内科学教学质量.方法 汕头大学医学院在2004级七年制临床医学专业6......
目的探讨“双语教学”模式在血液内科临床实习中的作用。方法白2002年起在广州市第一人民医院血液内科实习的临床医学本科学生中开......
温春光。男。广东梅州人，1939年11月生。1962年毕业于中山医学院医疗系。1985年7月晋升为副教授，1990年为硕士生导师,1991年晋升为教......
多媒体具有图文声像并茂,形象生动,信息量大等优点,是用于血液内科教学的理想模式.但也要注意科学灵活地运用多媒体,避免滥用.......
血液内科学是医学院校临床课程的一门专业性综合性很强的学科。多媒体技术因其形式多样、内容丰富的特点改变了传统单一、枯燥的教......
医学留学生教育是国家教育国际化发展的方向之一,加强留学生教育既有利于国际交流和协作,又有利于我国医学培养模式的推广和医学人......
培养具有创新思维的高级医学人才是我国高等医学教育的重要目标。探讨在血液内科学教学过程中培养学生创新思维的方法,以期提高学......
教学与科研是高等教育的两个主要方向。两者相辅相成,互相促进,共同发展。科研活动为教学提供新的知识和大量素材,教学活动则为科......
目的:观察问题导向教学法(Problem-Based Learning,PBL)在血液内科学临床教学中的教学效果。方法:对在汕头大学医学院第二附属医院......
目的：分析PBL与LBL教学法应用于血液内科学的教学效果差别。方法：将学生分为为PBL组和LBL组,课程结束后进行理论考试和病例分析测试......
