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高效而有价值的语文作业不能仅仅局限在书面形式中的习题、练习等,而要将实践性作业引入到语文教学中来,让学生在语文实践活动中感......
现在的学生在写作文时总是感到枯燥无趣，为完成作文总是一抄了之，一背了之，总是感到不知想说什么，无话可说，无话敢说，假话套话连篇。其实......
摘 要：作文是中高考语文测试中的“压轴戏”作文教学是语文教学中较为难啃的骨头。多年的教学实践和中学语文教研员经历，深感灵感在......
作文教学的重点应放在指导学生如何观察事物、感悟生活,然后用恰当的形式表达出来,教师要注重引导学生审视现实、体味生活,然后在......
本文是一篇教学探究,习作教学是小学语文应用性教学的重要领域,通过培养学生观察能力的研究与实践,通过有效观察能够有效丰富学生......
作文是语文的半壁江山。要想学好语文,必须得端正态度;要想写好作文,必须得广泛涉猎;要想拿到高分,必须得多观察、勤思考,学会描写......
摘 要: 初中学生在写作上存在的主要问题是缺少兴趣,缺乏真情实感。写作教学应根据《初中语文新课程标准》的要求和初中生的心理特......
根据多年的语文教学体验，农村中学生与城市同龄学生相比作文水平存在相当差距。农村中学作文教学的现状令人担忧，作文教学中老师付出......
儿童画绘画表现不能停留在满足临摹画面的层面,需要指导学生学会观察生活,捕捉美好或感人的瞬间,用独特的视角和独立的绘画语言进......
文章以"降水的变化与分布"教学实录为例,让学生通过动手实验、观察、记录、收集数据、动手绘制降水量柱状图等一系列亲身体验的过......
课堂作文教学要重视情境的创设，一般来说可从以下四个方面入手：语言诱导，激发兴趣，化抽象为形象创设作文情境；置换角色，移花接木，创设让人......
受农村经济落后、文化贫瘠等因素的影响,很多农村学生接受新鲜事物速度较慢,视野没有城市学生开阔,接触到的课外读物非常少,接收到......
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