言语介入相关论文
笔者在2017年9月成功申请深圳市龙岗区区级课题《小班积木游戏中教师言语介入的研究》,并立项。在研究中通过对小班幼儿积木游戏中......
建构游戏具有促进幼儿各方面发展的独特价值,幼儿教师在指导建构游戏时,更多地采用言语指导的方式,一定程度上教师言语直接影响着......