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本文在国内学者陈琦等探讨建构主义学派内部分歧的基础上,结合"基于认知心理学的人类分层传播模式"及其"分层/透明"思想,从认知加......
心理测量学与认知心理学上结合是新型测验理论和测验设计的核心思想.这两者的结合需要理论证实的认知加工模型和基于现代测验理论......
基于西藏教师的认知特点和认知方式,运用问卷调查等方法,对西藏高校部分师范生进行了调查,并依据知识管理理论与技术,探求西藏双语......
从认知任务分析出发的测验设计,核心在于从认知加工的角度对项目底层作答机制作出解释.其中,能够刻画任务难度的模型最有可能与心......
语言的临时歧义现象近来受到很大关注,花园幽径句更是学者研究的热点。通过对中国英语学习者进行访谈,探索解读主体在解读花园幽径......
习语是非字面语言中一种极为常见的形式,大量出现在以英语为母语者的口语和书面语中,在跨文化交际中扮演着极为重要的角色。然而,......
在多媒体环境下的数学课堂中,实现学生的全面发展需要对学生的数学认知信息加工过程进行深刻分析。为探究我国学生在数学教学中的......
本文通过分析英国剑桥评价提出的问题解答过程模型，探讨引入认知加工模型对考试设计的作用。笔者认为，运用认知加工模型有利于提高试......
文章介绍了单内容样例与双内容样例的划分标准以及双内容样例在知识学习、技能和策略习得等研究中的进展。作者从中获得启示,提出......
成瘾过程伴随着一系列脑机能和心理机能的改变,但对药物滥用如何导致这些改变以及它们如何诱发成瘾却存在着不同的解释。近年来,由......
本研究的目的在于探讨儿童解决算术应用题的认知加工过程。实验采用个别交谈的临床方法，被试是学前及小学儿童，共１２５名，４～８岁，分成５个年龄组，每......
本文以隐喻的认知加工研究为切入点,总结分析了包括标准语用模型、直接通达模型、概念整合模型、语义显著性假说以及隐喻生涯假说......
自我面孔识别是自我参照加工的一种研究范式,反映了人们通过自我与他人的区分识别出自我面孔的过程。自我面孔识别的脑区定位涉及......
