认知应对相关论文
目的：用团体心理辅导方法对具有抑郁倾向的大学生进行干预.方法：将12例抑郁倾向的大学生用团体
心理辅导的方法进行干预，并用SDS、SCL......
目的:检验认知应对在女性乳腺癌患者神经质人格与生活质量关系中的中介作用。方法:采用方便取样,抽取638名住院治疗的女性乳腺癌患......
目的初步研究抑郁症治疗前后认知应对策略的变化及其与抑郁的关系.方法对120例抑郁症患者经抗抑郁治疗后,给予8周认知应对策略治疗......
目的 探讨缓解期抑郁症患者述情障碍与认知应对策略的特征及二者的关系.方法 采用多伦多述情量表(TAS-20)中文版、认知情绪调节问......
目的 探讨躯体形式障碍(SFD)伴发抑郁的影响因素.方法 采用自编的躯体症状报告单、Beck抑郁自评问卷(BDI)、认知情绪调节问卷(CERQ......
目的：探讨躯体形式障碍(sD)患者表述障碍的影响因素。方法：采用自编的躯体症状报告单、贝克抑郁问卷(BDI)、认知情绪调节问卷(CERQ—......
目的 研究认知应对策略、神经质和述情障碍的关系和作用机制。方法 采用多伦多述情障碍量表、认知情绪调节问卷和艾森克人格问卷的......
以女大学生为研究对象,采用青少年自评生活事件量表、流调中心用抑郁量表和认知情绪调节问卷中文版,对浙江省674名女大学生进行问......
目的：探讨有无自杀意念抑郁症患者抑郁情绪、认知应对策略及应激性生活事件的差异。方法：对143例抑郁症患者进行自编一般情况问卷、B......
目的：探讨发作期抑郁症述情障碍与认知应对策略的特征。方法：采用多伦多述情量表（TAS-20）中文版、认知情绪调节问卷中文版（CERQ-C）对143......
目的纠正实习护生对基础护理的认知误区，建立积极的应对方式，为护生临床实习提供教学指导P方法对2010年在本科实习护生实施基础护理......
目的:为了了解重庆地区个体疼痛应对策略的现状,引导人们采用正确的方式应对疼痛,从而提高个人生活质量及幸福感。方法:本研究采用......
近年来高校辅导员职业倦怠已经成为人们关注的对象,可是真正从辅导员自身的认知角度对其进行干预的成果较少。本文从认知失调理论......
目的 探讨躯体形式障碍（SD）患者述情障碍的影响因素.方法 采用自编的躯体症状报告单、贝克抑郁问卷（BDI）、认知情绪调节问卷（CERQ-C）、多......
目的探讨躯体形式障碍(SFD)临床特征及其影响因素。方法采用自编的躯体症状报告单、贝克抑郁问卷(BDI)、认知情绪调节问卷(CERQ-C)......
目的调研新冠肺炎疫情对临床学习者学业的影响,尤其是对其的认知、情绪、行为的影响,以提出促进其学业的应对策略。方法采用自行设......
目的:探讨认知应对团体辅导改善大学生抑郁情绪的有效性。方法:采用实验组与对照组前后测准实验设计,选取12名有抑郁情绪的大学生......
目的探讨抑郁症患者治疗前后认知应对策略的变化及其与抑郁情绪的关系。方法入组的130例患者给予抗抑郁剂辅以认知行为为主的心理......
本研究采用文献法、问卷法、访谈法、实验法等多种研究方法,着重考察大学生抑郁与心理社会因素的关系,建构大学生抑郁与心理社会因......
抑郁自21世纪以来逐步成为影响人类身心健康的主要危险因素之一,特别是它在正常人群中的发生率呈现不断上升的趋势。在高校学生群......
