认读相关论文
课前思考“1分有多长”是北师大版教材二年级下册第七单元“时、分、秒”中第二课时的内容,是在学生已初步了解钟面,会认读时间几......
阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。关于小学生阅读能力的培养,人们常认为是语文......
一、案例背景我校六年级只有一个班,45名学生。优秀生少,中下游生多,基础差,水平参差不齐,没有养成良好的学习习惯。少数同学写字......
教学目标:1.正确认读9个生字,会写“贴、敬、转、艾、热”5个字。2.把课文读正确、读通顺,背诵前3句,结合生活情境练习说话。3.借......
教学目标:1. 能听、说、认读单词以及短语sing English songs,dance,do kung fu, play the pipa, draw cartoons;2. 能正确运用句......
统编小学语文教材在低年级选编了大量的儿歌、儿童诗，旨在引导低年级学生快乐地掌握拼音工具进行识字与写字，初步培养学生的阅读能力......
《小书包》是统编本一年级上册第五单元的课文。儿歌节奏明快，浅显易懂。这是一篇识字课文，主要以识字为主，展示了学习用品是学生们读......
“认识几时几分”的学习难点是认读分针在钟面左半侧的时间,即“几时差几分”的认识。教学中设计以下活动可以有效突破难点。活动......
汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分，它是帮助儿童识字、学习普通话以及阅读、写作的有效工具。拼音教学必须“抓早，抓小、抓起点......
人教版第一册 (试验修订本 )与旧一册无论形式上还是内容方面都有明显的区别 (下文均用新旧教材称代 )。形式上 ,旧教材采用阅读、......
一、字母能听、说、读、写四会掌握从Ａａ至Ｚｚ２６个英语字母；能认读其印刷体和手写体字母的大写和小写等四种形式；知道五个元音字母；２６个英语字母......
一、语文既是最重要的交际工具，也是最重要的文化载体，也就是说要处理好工具性和人文性的关系前一段时间，语文界出现了“工具性”和“......
第一部分:阅读“三个层次六个能力点”的要求是不变的,变化在于重新解释了三个层次六个能力点,这样一是对命题者有了一定的限制,......
速读是从文字中快速捕捉信息的一种阅读方法。它是我们在“知识爆作”时代,面对技术革命的挑战和猛烈增长的书山,高速度获取知识......
20 0 1年 5月 2 9日国务院公布了《关于基础教育改革与发展的决定》 ,其中第 19条讲到要“加快构建符合素质教育要求的基础教育课......
[考点解说]汉语拼音方案包括字母表、声母表、韵母表、声调符号和隔音符号五个部分.“正确认读”反映在试卷上就是能准确辨认汉字......
所谓阅读,简单地说,就是看印刷符号,并将这些符号所表达的读音和意义在头脑中加以系统地组织,然后发展为联想、想象和评价等活动......
朱自清的《春》蕴含着丰富而深刻的美学内容。作为一线穿珠的最后一颗珠子，它的练习设计更是美的含蓄。我们在教学时，如果能充分重视......
高考现代文阅读训练方法谈河北／王俊高斌如一、讲求方法，把握套路现代文阅读观念强调以获取信息、掌握知识为目的而兼顾鉴赏评价，这就......
我们曾经结合《初中语文教学大纲》和同学们谈过“能领会词句在语言环境中的含义和作用”的同题(请参阅《中学语文》1995年第4期)......
抓好初三英语总复习有很多问题值得探词,本文仅谈以下两个方面。 一、吃透教材 搞好复习,教师首先要吃透教材,即明确教学大纲对......
国家教育部基础教育司司长李连宁最近在一次会议上透露,2001年中小学教育将有一系列重大改革动作,旨在进一步全方位推进素质教育......
英语字母是学好英语的基础。学生初次接触英语，教师如能激发和培养学生学习字母的兴趣，使学生轻松愉快地学习，将起到事半功倍的作用。......
初中英语九年制义务教材每四课为一单元，从教学内容和目标上看，是一个有机的整体：第一课一般是温习前一单元知识，在此基础上再安排新知......
加强朗读训练 提高朗读水平无为官镇中学方克晶古人云：“读书千遍，其义自见。”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。一可见，朗读训练一出......
阅读是一种比较复杂的心智活动,是将文字符号转化为语言信息的心理活动过程。阅读能力是语文能力的基础,也是从事一切工作的基本......
整体阅读是指以整篇、整单元、整集、整部为单位,其中又以整篇阅读为基础的阅读.它不满足于对字、词、句的认读、释义与理解,要求......
【正】在我十多年来的教学中,经过不断地总结、借鉴和实践,为了让学生能在短期内识记大量生字,扫清认读障碍,提前阅读写作,更为了......
一、教师从“主角”到“组织者”新课程提出“以人为本”的教育思想 ,并积极倡导自主、合作、探究的学习方式。新理念的确立 ,需要......
语文中考改革是深化中学语文教学改革的突破口 ,笔者试就语文中考的内容。题型以及试题所用的阅读材料谈点粗浅的认识。语文知识和......
笔者在长期的小说阅读教学中发现 ,有些教师在课堂上总习惯从字词句篇到语修逻文 ,从情节结构到人物主题具体透彻地给学生讲解分析......
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“三十七年的经验使我深信,学生智力的发展取决于良好的阅读能力。”他说,阅读、写作、计算、观......
现行高中语文教材1至6册共收入现代文91篇,其中涉及的新词难词有1000余条(每册书后附录中《现代汉语词语表》收列词语691条,未收......
我们在阅读汉字文章时，总是几个字一组地看过去，而不是一个字一个字地看。同样，在读拼音材料时一个声母一个韵母地看，也是没法阅读的。......
现代语言科学的发展及其对语文教学的影响（上）■上海长宁区教育学院魏国良谭燕华一语言学对语文教学的影响是由语言学及语文学科彼此......
《语文课程标准》中明确指出“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”。阅读教学是学生、教......
一、案例描述新学期,为了提升教学质量,我主持召开了年级组长会,老师们纷纷表达了自己的想法,积极性很高。基于大家的意见,我们决......
学生作为课堂教学的主体,他们是否能够自主的学习将会关系到教学质量的好坏。在文中从语文课堂教学的实际出发,就如何让学生有效的......
一、要重视幼儿的年龄特征一位幼儿园教师在7月1日这天,对学生进行热爱党的教育。为了创设教育情景,教师专门制作了一个生日蛋糕放......
在多元化情境中引导幼儿快乐学双语,需要教师将枯燥、抽象的双语内容寓于故事、游戏等情境中,组织丰富多彩的教学活动,将课堂设置......
