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随着社会信息化进程地不断加快,“说”越来越成为人们社会交际的重要形式.但在实际教学中,课堂教学或多或少存在着一些注重读写,忽......
新课程关注学生的全面发展,语言新课程中指出:数学为其他学科提供了语言、思想和方法.因此,发展学生的数学语言是提高学生交流能力......
随着市场经济的快速发展,人际关系的日益密切,随着传声科技的不断进步,人机对话的即将普及,说话能力显得越来越重要。在这种形势下......
培养提高儿童说话能力，不是可以一蹴而就的，必须循序渐进，逐步提高，必须从小抓起，持之以恒。小学低年级是学习语言的启蒙和过渡时期，是掌......
提前起步 说话引路──小学低年级作文教学点滴江苏黄菊心理学家告诉我们，７—９岁的儿童想象力最丰富，他们对周围的一切充满了新鲜感，总......
【摘 要】教材中的插图是重要的文本资源，它是对文本的补充，是编者对文本的再次解读，是提升教材内在品质的润滑剂，或有画龙点睛之功，或......
语文教学大纲把听与说能力的培养与读写能力的培养相提并论,这是因为语言是思维的外壳,也是感情的快速表露,又是人们交流经验的重......
交际作为一种能力,也是可以培养的,而且应该从小培养。那么如何自我培养交际能力呢? 参加各种体育活动体育活动不但需要智慧和力量......
小学二年级写话是作文起步的训练，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径，能够为三年级作文打下良好的基础。那......
训练说话 打好基础──小学低年级应用题启蒙教学谈刘红燕低年级应用题教学是小学数学应用题教学的基础，而培养儿童的语言表达能力......
口语表达要达到一定的水平不是一朝一夕能做到的,必须从小抓起并持之以恒抓下去。一年级是学习语言的启蒙和过渡时期,是掌握语言的......
高等院校公共外语教学最佳模式探讨白求恩医科大学王凤蔷，李艳春一、研究教学模式是历史的要求我们正在走向２１世纪。２１世纪将是各国人民......
学前班词语说话训练王淑梅一、模仿词语训练说话。学前幼儿年龄小，理解能力差，对于一些字、同、句（超前的）不必要求他们学习理解．教师应......
阅读是语文学习的重中之重,是汲取语文素养的有效方法之一。语文课必须以阅读为本,课堂上要留足时间,放手让学生阅读,积累作文素材......
